Uit de praktijk

Beelddenken bij kinderen

Document in PDF-formaat 28 pagina's 235 kB

De meeste kinderen denken gewoon in woorden, zoals b-o-o-m en v-i-s. Maar sommige kinderen halen in plaats van het woord het beeld van die boom of vis voor de geest. Dat kan op school de nodige problemen geven. Lerares Carla Jaspers onderzocht deze materie, en geeft in dit artikel handreikingen om hiermee om te gaan in de klas.